Binnen dit project, waar ook de inrichting van een projectlokaal onderdeel van is, zal gewerkt worden
 aan het veranderen van het bestaande schoolplein. Uit de verschillende ideeën van de leerlingen zal het
 uiteindelijke ontwerp voor een nieuw schoolplein gedestilleerd worden. Het doel in de eerste plaats is het
 ontwerpen van een schoolomgeving die meer aansluit bij de specifieke situatie van de kinderen die van die
 omgeving gebruik maken.
 Hiervoor is aan het werkplan, geínspireerd op het boek "Project Landschappenkaart" het element 'expressie'
 zodanig toegevoegd, dat een koppeling met leerlingen-activiteiten kan plaatsvinden. Aan de hand van dit
 element worden gegevens die van belang zijn voor de verandering van de schoolomgeving door de kinderen
 zelf aangedragen. Deze 'expressie', waarin de beleving centraal staat, zal zijn neerslag vinden in een
 rock-musical.  Ook moet het werken aan dit project worden gezien als een voorbereidende activiteit op
 de realisatie van schooltuinen in de toekomst, en het vernieuwen/opstellen van een schoolwerkplan voor
 de zaakvakken.
 Doordat binnen het project de zaakvakken elkaar beïnvloeden en doorkruisen bestaat de mogelijkheid om
 kennis en ervaring op te doen met de inhoud van de begrippen wereldoriëntatie en wereldverkenning.
 
 Het project Landschappenkaart zal beginnen met een oriënterend jaar.